第五十七章 不同的局麵[第1頁/共3頁]

以是，他們很清楚，本身的站位在那裡。

縱使如許氣力差異的比賽。

哪怕是碰的頭破血流，哪怕我們是菜雞，也絕對要讓學長們崩掉幾顆牙纔可行！！！

垂垂找到了手感的宇輝，不但僅是在守備上批示著步隊，在打擊上也更是帶領著步隊，不竭的朝著二軍防地建議應戰。

“一分，持續拿分啊！！！”

第五局還是丟掉了四分，在第六局丟掉了三分。

“乓”

“壞球”

“砰”

“好球，打者出局。”

二軍學長們定然是不會放過這個絕佳的機遇。

“三壘！！！”

不要嚴峻，一球一球的來，失分是必定的，我們需求做的就是降落這個失分率，將失分節製在我們能夠接管的範圍以內。

打擊，不竭的打擊。

“啪”

第四局下半，二軍的打擊，終究也還是止步於兩分，前麵已經說過了，看起來二軍的學長們是在安定本身上風，不竭的擴大分差，但是，兩邊的神采，神采，倒是好像是換過來的一樣。

亮爍的白光。

“好球！！！”

“咻”

敲擊在心間的重擊。

幸虧宇輝畢竟是宇輝。

縱使是如此。

“穩住，穩住，不要給跑者等閒起跑的機遇”

“咻”

在任何環境下，都能夠極其沉著的闡揚出本身應當闡揚出來的氣力，四連霸並冇有讓他們感到滿足而留步不前，初中的偉績，隻會更加刺激他們內心的野望，讓他們更加巴望勝利。

下一球，外角低位直球，偏差到壞球帶去也無所謂，不要擔憂。

差點就是將剛上場的這一名一年級投手直接給打崩潰了，兩局丟的分數，和前麵四局的總和差未幾，並且，此中有兩三次還被守備給挽救了，不然的話，丟的分數恐怕是要更多，這也就平空增加了投手更多的壓力。

“出局！”

“可愛，來不及了麼！？”

“乓”

“哦哦哦哦，乾的標緻！！”

“砰”

第四局的攻防戰結束。

現在這個局麵下，二軍的高年級學長們業已是冇有其他更好的體例了，臨場批示，戰術安排全數都是隻能靠他們本身，這個場景下的二軍步隊，獨一的挑選，彷彿就是用一波接著一波的強攻，來詭計讓一年級的守備呈現縫隙，從而一下子破開他們的防地。

在場外的楚休鍛練便是臨時停止了比賽，停止了選手的改換，不但僅是一年級步隊，二軍步隊這邊，也有幾名選手的改換，重視，兩邊都隻是三四名選手的改換，二軍這邊是改換了投手和外野的兩位選手，一年級這裡，何澤一樣被換下，然後是外野的安琦，一壘的鄒成也被換下。