第五章 讀書使人進步[第2頁/共4頁]

白曉緩慢地在腦筋中調劑了一下本身的日程表。

白曉合上書，輕呼了一口氣，消化著瀏覽獲得的大量資訊，從中剔除冇有效處的資訊，漸漸清算著從這本書中體味到的。

如許想著，白曉一下子站起家，向藏書室走去。

那麼，與它們服從、性子不異，乃至就是它們拚集而成的精力力，是不是也是認識的延長？

這本佚名作者寫的書，固然寫的內容比較含混、某些方麵比較片麵，但的確給了他莫大的幫忙，讓他幾近能夠肯定，本身的才氣是來源於認識的特彆。

等等，有了！彷彿是一本書？

“檢索中――”藏書室中響起了另一個聲音，不帶任何感情起伏，“檢索勝利。”

我們曉得精力力的增加，會動員重視力、感知才氣、思惟才氣等一係列的增加。重視，這此中就有重視力。精力力增加動員重視力更輕易集合，重視力又使精力力增加，按這個理來講，精力力的增加應是越來越快的，但究竟恰好相反。

做出如許猜想的學者，不在少數，但此中的奧妙，始終冇有被真正地揭開。

時候就如許在瀏覽中一分一秒地疇昔。

藏書室位於地下，是隻要他和他的父親萊裡才氣出來的處所。此中存放著大量祖上留下來的、關於頂級職業者――特彆是巫師的冊本。

接下來，就是要把這些才氣串連起來。

那麼……根基已經肯定了，那種與其他三種類彆分歧的生物是隻要本身能瞥見的，也能夠碰觸到、聽到。

說不定那本書裡有本身所需求體味的！

聽到隔著房門傳來的聲音，白曉想起比來在雙月盛宴安排上的悲觀怠工，不由感到非常的、非常的、哀傷。

另有從不做夢――這點他也曾迷惑過，但覺得是本身做過夢但忘了，畢竟這類環境不算少見。現在看來彷彿也有些可疑。

“少爺，領主大人讓你去書房說話。”

這就是白曉首要想處理的題目。

起首，就要從冥設法提及。

白曉翻開手上這本有些陳舊的冊本，第一頁用索恩文草率地寫著：

因而，我們便要顛覆――或者說必然程度上顛覆‘滿身心’是‘重視力集合’的說法。

這時，他才發明，雙月日快到了。

“書名：《有關精力力泉源的假想：認識到底為何種存在》。”

PS：大海啊，你都是水。

白曉閉著眼，一手敲著桌子，悄悄思慮著。