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為了做這些事，向來冇見過她有甚麼時候讀書學習，大師能不替她焦急嗎？如果對黌舍、對大師進獻最大的那小我，反而還得不到誇獎，這事提及來莫非不會讓人唏噓難受嗎？

“這個不一樣的好嗎？這是我們本身情願給你抄的！擠占的，也是我們的份額，關彆人甚麼事？”

不止考古係的門生如此，彆的係的門生雖說幫不上忙，也滿臉慈和地望著這個角落。簡悅懿本身是把本身當強者看的，可看到大師眼裡的慈藹，總有種錯覺，好似她是後代那種具有無數親媽粉、親爸粉的明星一樣！

貳表情一好，就又能學出來了。

“彆的，你英文行不可？如果不可，我給你先容一名英文教員，你跟著人家好好學學，惡補一下。下個學期會有留門生遴選測驗，你通過了那場測驗，纔有出去留學的機遇。”

“你說你咋就要早退呢？測驗都要早退！”

簡悅懿震驚了！另有這類事？！“公派留學還得我本身出錢？！”

她欣喜隧道：“咦，你的意義是，你情願出國？真的嗎？這不會影響你本來的打算吧？”

她的雙眼無辜得像隻小鹿，叫人一看，就忍不住想承諾她的要求。“這個嘛……是挺簡樸……不過，你如何俄然想起來要出國留學的？”

人家感覺她翻不起浪來，她還就要翻點浪給他們瞧！

他還冇說完，簡悅懿就嚴峻了，冇錢是啥意義？

她細心想過了，她有道光官窯對碗，另有帝後東珠朝珠，這兩樣古玩寶貝可都是國度二級以下的文物，是能夠拿出去賣的。海內不是賣不起價嗎？她到外洋去留學，不是恰好能夠賣給一些華裔人士？

“對啊，莫非你感覺，為國度為社會為黌舍做了進獻的人，反而連根基的誇獎都冇有，這就很公允嗎？”

就算冇能為國度做出甚麼進獻，留學的用度也夠了。

哦，本來她還是有點代價的。

但很快，人群裡有人發聲了：

就算他奉告她要好好學英語，也冇甚麼乾係。畢竟以英語作為官方說話或母語的國度相稱之多，國度每年又要往多個國度調派留門生，就這點資訊，講出去彆人也猜不到黑幕。

大師都曉得以她的影象力程度，就算拿不到獎學金，也不成能真考砸。歸正她現在也拿不到了那筆獎金了，第二天，大師就自顧自測驗去了，也冇人非要給她遞答案了。

接下來的日子，她借了圖書館裡的英文冊本開端每天看。走路也看，用飯也看，睡覺前還看。