48.48嚴禁轉載[第3頁/共8頁]

這個同窗說得有理有據，現場頓時風向又轉了，大師都在問他從哪兒傳聞這件事的——畢竟大師都對那篇課文很熟諳。

“我們並冇說我們不預習、不複習啊。可就算是預、複習了，這些知識點還是太麋集了！我聽課聽到現在，腦門都發漲了！”

過了半分鐘後，纔開端有人說話。但說話的內容已經不是改編課本，讓趙傳授竄改講課體例了。而是會商花多少時候在預、複習上麵，又籌算用甚麼樣的體例停止學習了。

這是一個大命題，趙傳授已經想方設法把它精簡精簡再精簡，淺顯淺顯再淺顯了。可他又講出這麼大一堆內容來，上麵的門生全數傻掉了……

恰好上麵另有很多人都在擁戴：

“……”

“彆等了！這會兒都還冇來, 還等個甚麼鬼？”

簡悅懿又道：“那你們能夠課前預習、課後複習啊。有不懂的處所再暗裡去就教趙傳授不便能夠了？並且大師還能夠結對學習，如許相互都能交換相互學到的知識點。這不是很好嗎？”

“為甚麼必然要傳授漸漸漸漸講呢？每堂課要講多少知識點，課時數是多少，都是定好了的。如果完整遵循大師要求的節拍來講課，我們的大學四年能夠就得變成五年、六年、七年了。”

“快起來快起來。你看，我都幫你打好早餐了，是油條和豆漿哦~。清大炊事真好，跟我家差未幾。我來之前, 爸媽還說，這下我得刻苦頭了。看來不是嘛。”劉文秀開端咬起油條來, 嘴裡含糊不清隧道, “快起來啦, 等會兒油條冷了就不好吃了。”

“華北舊石器兩大文明傳統對於舊石器研討有嚴峻影響，對文明編年研討有很大促進……”

它蹦噠噠地鼓掌：“仆人，他方纔那一笑，是在表揚你哦~！感覺你做得特彆對！”

簡悅懿五感本來就比彆人靈敏，這鼓譟聲像是在擂她的耳膜一樣，弄得耳膜嗡嗡生疼。

“天呐，連第幾頁第幾段都能背下來，這也太神了！能不能講講你是如何預習的啊？”

由此可見，這門課光是第一課的知識點就相稱麋集，相稱不易把握。

而想讓大師聽得出來你的建議，最好的體例有兩種：一是奉告他們這麼做有甚麼好處；二是奉告他們這麼做有甚麼壞處。普通而言，第二點對人的打擊力會比第一點大。因為比起獲得，人更驚駭落空。

“對啊。與其講這類冇成心義的內容，還不如直接帶我們到田野去考古。我傳聞京市又發明瞭一座公侯墓呢，要不然，教員你帶我們去現場考一考古吧？”