第1章 前言[第1頁/共2頁]

盧誌丹

再時髦的家教理念，再管用的家教體例和辦法，都必須通過親子間的交換、對話、相同去實施和實現。是以，父母如何把話說到孩子的內心去，實乃家教題目中的關頭。統統家教題目幾近都能夠統攝到父母如何和孩子說話上去，抓住了“把話說到孩子內心去”這個家庭教誨的關鍵，就能產生“牽一髮而動滿身”之奇效。

有位教誨專家說：天下上最好的家庭教誨，在父母與孩子的對話中。

美國原子能委員會前主席賴斯狄思說：“相同是一種教誨體例，紛爭常常因曲解而起，處理之道在於相同。”父母要卓有效果地和孩子停止相同，就要把握與孩子說話的藝術，長於把話說到孩子內心去。

父母的一句話，常常就能竄改孩子的平生。父母所說所言，是砥礪孩子成才的最鋒利的刻刀。為了營建調和和諧的親子乾係，更加了孩子的歡愉生長、早日成才和人天生功，每一名父母都要做故意人，都該當讀讀這本《把話說到孩子內心去》，諳練把握教子話術，矯捷應用說話技能，真正把每一句話都說到孩子內心去！

2009年11月9日

“把話說到孩子的內心去”，片言居要，扣準了父母的心絃，道出了父母的苦處。

本書以當代教誨實際和大量正背麵事例，說瞭然父母“把話說到孩子內心去”的實際意義和首要感化；對父母與孩子說話時的態度、體例、腔調、說話、機會等細節，停止了深切切磋；對父母如何針對孩子的氣質特性和心機特性，有的放矢地說話，做出了獨到剖析；對攻訐、鼓勵、讚美、回絕孩子的說話藝術，展開了重點闡述；對父母麵對孩子生長成才過程中的的餬口、學習、來往、波折、逆反等各種困難時，如何通過說話交心對孩子施以精確的、及時的、有力的指導，供應了行之有效的辦法。

每一個父母，每天都要麵對的題目是：如何對孩子說話？該對孩子說甚麼樣的話？如何才氣把話說到孩子內心，使孩子樂於接管，從而聽話？――這些看似平常的題目，實際上是困擾很多父母的毒手困難，也是導致一係列親子衝突牴觸的關鍵地點。

除了極少數通過肢體體罰等鹵莽體例教誨孩子的家長外，絕大多數家長都是通過說話、交換、相同，對孩子施以指導和教誨的。是以，家長以何種體例對孩子說話、對孩子說甚麼樣的話，直接決定著家教的成敗。

無數失利的家教案例也表白：孩子不聽話、背叛、不接管父母的教誨，乃至和父母對著乾，此中一個相稱首要的啟事是，父母不曉得如何跟孩子說話，冇有把話說到孩子的內心去，引發了孩子的惡感，進而激發了親子辯論，乃至埋下家庭悲劇的禍端。