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倒是跟著從六班一起來的原同窗們反應淡定。
被牛誌懷這麼一說,那教員獵奇地湊了過來,一瞥見聞煜風名字在成績表上的位置他就驚了一下――
“聞煜風,你過來。”
第五十五章
文理分班以後,高二年級的學習進度便被各科教員搶先恐後地提速起來。
而語文組辦公室裡,牛誌懷正對著印著各科成績的成績表,神情龐大。
“……”
牛誌懷說著,不著陳跡地察看了下男生的反應。
不過即便是如許,當他瞥見阿誰帶著全班統統目光走進課堂的男生時,粗重的眉毛仍然忍不住抖了一下。
在高中繁碌的學習餬口間,文理分科的事情很快就灰塵落定。
如許一個連理科名列前茅的門生都會跑來問數學題的奇葩,到底為甚麼要來他們理科班虐人啊?
話音式微,有個帶著懶洋洋的笑意的聲音在課堂裡響起――
隻是這一看,牛誌懷就覺出點甚麼不對勁來。
“不過冇事兒,我已經找著治他的體例了。”
“感謝教員。”
書篋放下,不輕不重地一聲悶響。
“好。隻要你的儘所能不是對付,那我就把你看作我的門生,催促教誨都不會少。”
“那小子的資訊整合和邏輯才氣都很強,影象力更是冇得說,要不是他常常把文綜答案長的題都撂了,哪一次成績也不該掉出班裡前十。”
而在文理分科以後,這個門生在理科目前的入班成績中,更是占了年級前四分之一的席位。
“我傳聞過你此次的成績進步,幅度之大讓年級裡多數教員都吃了一驚啊。”
“牛教員。”
牛誌懷歎了口氣。即便他之前向來冇見過這個門生,也早就從同組的原六班語文教員那兒傳聞了這個門生的名號。
――特彆是對於這個門生過往的那些“功勞”來講。
秦晴驚奇地眨了眨杏眼:
聞煜風應下,肯定牛誌懷冇有其他要說的以後,便抱著書篋回身。
隻是讓多數人不測的是,被喊了名字的聞煜風稍有不測埠一停頓以後,就再淡定不過地走了疇昔。
問話的此人趕緊抬眼,便見著課堂前門走進個身量嬌小的女孩兒來。
到了講台跟上站定,聞煜風微一傾身,看清了黑板彼蒼勁有力的“牛誌懷”三個大字以後,他站直回身,向著牛誌懷點頭。
“不過,我也傳聞過你之前的表示。――現在你已經進到我的班級裡,不出不測的話,以後將近兩年的時候裡,你也會一向在我的班級。”