第三十一章 所謂兼職（二）[第1頁/共4頁]

當提著白板，揹著厚厚一堆古今數學課本的李鈺在山長和楊博士意味深長的目光裡跟著走進算科教舍時，就算提早做好了心機扶植，踏上講台的那一刻，李鈺還是不爭氣的腦筋一片空缺！

連一貫淡定的山長也是頭痛欲裂，公然，理科生也不必然善於數學啊！

和李鈺初度上崗的不知所措比起來，被俄然告訴將有一名新教員前來上課的算科學子們倒是平靜很多。冇體例，固然麓山書院是華國最好的書院，但麓山書院算科倒是天下聞名的萬大哥二！和書院其他科目標光輝汗青比起來，算科無疑就是書院最大的後腿，也是天下統統書院都曉得的獨一的缺點！

“大師好！我是你們新來的算科特彆博士-----李鈺，李安寧！大師今後能夠叫我李教員！”說著李鈺拿起筆，在白板上寫上本身的名字，這字號安寧還是來教舍的路上山長髮起獲得，在滿室書香的麓山書院，如何還會有講課的博士不取字呢！入鄉順俗，李鈺也冇有反對，叫安寧起碼親熱的多！

“就假定籠子裡都是雞啊，那頭就是三十五個，則腳就有七十隻，那樣的話，就會多出二十四隻腳，是兔多出的腳，每隻兔多出兩隻腳，那多出二十四隻腳的話，兔就是十二隻，那麼雞就是二十三隻！”聽完少年思路清楚的剖析，李鈺倒是終究明白為甚麼教員都喜好聰明的孩子了！實在是很有成績感啊！

完整不曉得本身用一塊白板就已經震驚了上麵的少年們，李鈺翻開帶來的備課條記，深吸一口氣，當真的開端停止兩輩子第一次公開課。

“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各多少？”內心暗樂的看著上麵的同窗交頭接耳，相互會商，就連山長大人和楊博士都皺眉當真演算，成績感爆棚的李鈺倒是有點迷惑，這題應當不難啊？本身但是把簡樸的都放在前麵！

因為時候乾係，李鈺還冇來得及去體味這個期間的數學程度，《孫子算經》、《九章算術》都是□□幾千年之前的數學名著，這華國當作長程度如何也能和□□唐宋期間近似，李鈺倒冇想到這出自《孫子算經》的雞兔同籠題目會難倒大部分人！

山長大人笑眯眯的同驚奇看過來的學子們點點頭，就非常天然的走到教舍最前麵，拉過椅子，一臉嚴厲的坐下了！

“教員來自悠遠的海的另一端，在教員的故鄉，算科一學被稱之為數學。我的故鄉□□從很早就開端生長出了本身的數學體係，也有很多聞名的數學家留下了貴重的數學文籍！教員今後會一一貫大師講授。當然，我講的數學和大師現在學習的算科有很大辨彆，明天是我給大師上的第一節課，教員也不籌算給大師講的太有難度，這裡有十道難度適中的算術題，請大師拿出筆墨記錄，等會兒哪位門生最早算出答案，教員帶來的兩本數學著作他就能搶先一睹！當然，此次測試教員也想看一下大師學習的程度，好為今後的講課做籌辦！”剛開端還特彆嚴峻的李鈺說道厥後倒是越來越放鬆，能夠是山長和楊博士就坐在背麵，菜鳥李鈺完整不消擔憂講堂次序，遵循明天早晨籌辦的條記，李鈺感覺頭還開的不錯！