第2章：班裡來了位新同學。[第1頁/共5頁]

明天是開學的第一天，早上班主任王教員帶來一個新同窗給我們熟諳，他說今後我們就要在一個班級裡學習餬口。這個男同窗長著一雙大大的眼睛，有著白淨的皮膚，隻是看起來彷彿身材不是很好，像大病初癒似的。教員還冇有安排他竟然主動的和我坐在了一排，還搶了我的書，更可愛的是把我平時最喜好的語文書給我畫的亂七八糟。我被他的霸氣嚇著了。他真是太可愛、太可愛了。向來冇有見過比他更討厭的人了，我恨死他了，再也不想見到他。

XXXX年XX月XX日禮拜一晴

欣蕊家住在江城，位於本地的一個邊疆小城。十幾年前的小城並不發財，當時欣蕊的家庭還算不錯爸爸媽媽都有著一份穩定的事情，住在單位分派的雙職工宿舍裡，在很多人的眼裡欣蕊是幸運的。享用著四周羨慕的目光，欣蕊感到很滿足，感覺本身是幸運的，歡愉的。她像高傲的公主一樣生活著，愛好文學的她老是把本身設想成童話裡的公主，也的確當時剛滿十歲的她已如出水芙蓉般嬌美可兒，柳葉眉配上一雙丹鳳眼，嬌俏的鼻子，小麵龐紅撲撲的，一張櫻桃小嘴老是有講不完的故事彆說有多招人喜好了。四周鄰居家的小男孩都情願找她一起玩。小區裡的叔叔伯伯們也非常喜好她，冇事了就愛逗逗她，欣蕊給我們跳個舞吧！她老是很風雅的給大師演出跳舞，朗讀詩歌。她一度成為那一片馳名的小才女。欣蕊還說著一口標準的淺顯話。如許的她在當時的小城裡確切是超卓的優良的。爸爸媽媽爺爺奶奶都視她為掌上明珠，瞥見她就高興的不得了。每次開家長會教員總會不斷的誇獎她，她是父母的高傲，也是教員的高傲。

第二章；班裡來了位新同窗

葉紹翁。

這首詩意境很美，寫到羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念故鄉，而側重於夜間小景。他深夜難眠，透過窗戶，看到不遠處籬笆間有盞燈火。因而他明白了本來是有孩子在捉促織。挑，讀上聲，指以細枝從縫穴中悄悄挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親熱，或許他由此想起了本身的故鄉和童年吧。“挑”字用得極其精確。這首詩欣蕊已經預習過一遍了，曉得詩歌的粗心，透過這首詩她還模糊可見本身小時候和弟弟捉蛐蛐的景象，她很喜好這首詩。教員在講詩歌欣蕊當真的聽著恐怕遺漏了一個字。她時而低頭看看書時而看看黑板上教員寫的，合法再次低頭看書